RELACIÓN ALUMNO-MAESTRO DE INSTRUMENTO

El camino de tu maestro o maestra quizá no sea el tuyo, si lo/la confrontas lo harás crecer y se enriquecerá la relación.

¿Recuerdas tu primera clase de

instrumento? Lo "difícil" es cuestión de contexto, si honesto como los contadores, tocas o cantas más notas correctas que incorrectas. No estés esperando la estrellita en tu frente, reconócete ahora a ti mismo/a. No te partas en pedazos para mantener a tu maestro o maestra de instrumento completo

En el recital, habla de las 2000 notas buenas que tocaste/cantaste y no del pasaje que no te gustó. No tengas miedo de

tocar o cantar la obra que tanto quieres, e van a criticar igual. No es lo mucho que estudias sino cuántos recitales disfrutas. Aprende a apreciarte, la música es un arte en presente. Tu interpretación es única.

Si no sabes si presentarte a la audición porque tienes mucho miedo, preséntate con miedo

Un alumno respetado será un maestro generoso y sensible.

Ser sensible es el mayor acto de rebeldía contra el sistema de competencia