Siempre
teniendo en cuenta tu contexto, es mejor presentarse. Si no te presentas te
frustras y sientes que no eres suficiente. Si te presentas y te equivocas
adquieres una experiencia útil. Fracasando aprendes a triunfar, es decir, a
saber elegir.
Si el camino que se te presenta no tienen corazón, no lo sigas, si no amas algo
no lo hagas. Si te sientes
responsable, continuas una unión que te ahoga
sabiendo que terminarás un día alejándote de aquello, no pierdas tu tiempo,
aléjate lo más pronto posible. No creas que eso tiene una solución.Nos han enseñado esto: "Todo problema tiene una solución". Un problema matemático tiene una solución, pero la vida no es matemática. En ella un problema tiene incontables soluciones.
La solución que debemos elegir es una solución útil para el momento en que la elegimos, después podemos elegir otra, más adaptada al cambio que la primera solucion nos ha producido.
En resumen: hay que encontrar la solución útil, no la solución "verdadera" que nos impone una educación infantil caduca
Toquemos/cantemos
por el placer de dar no por el placer de que nos agradezcan
"Nuestro
grupo musical" vale más que "mi grupo musical"
Un crítico
interior bien educado es solo un ángel grosero
-¿Qué es ser
músico?
-Es ser el templo de un Dios interior
-Es ser el templo de un Dios interior
-¿Cuáles
serán tus últimas palabras al terminar el recital?
-"Empieza el próximo"
-"Empieza el próximo"
Lo que más
quieren los músicos principiantes es tocar/cantar como expertos. Lo que más
quieren los expertos es recuperar la espontaneidad de los principiantes
Lo que doy,
me lo doy. Lo que no doy, me lo quito. Nada para mí que no sea para los otros
músicos
Estudiar más
de la cuenta es tan perjudicial o más que no estudiar lo suficiente.
Normalmente contabilizamos el tiempo de estudio como criterio para valorar lo
que hacemos, incluso más que lo que conseguimos en ese tiempo. Hay que quitarse
de la cabeza la idea de ¡Cuantas más horas de estudio mejor! (Guillermo Dalia)
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